Образовательное учреждение иркутской области «ангарский автотранспортный техникум» материалы VIII научно-практической конференции
|
Скачать 1.1 Mb.
|
|
АНГЛИЙСКИЕ ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Литвинцев С.А., студент, Лисина М.В., преподаватель ГБПОУ ИО «Ангарский автотранспортный техникум» Заимствование слов – это копирование слова или выражения из одного языка в другой. Заимствования приходили в русский язык постоянно, но в 90-е годы приток заимствований существенно увеличился в связи с изменениями в политике, экономике, культуре и обществе. Заимствования резко ворвались в политическую сферу, ведь стране было необходимо привыкать к новым понятиям, таким как «президент», «импичмент», «спикер», «инаугурация». Из-за потока технических новшеств в сфере науки и техники появляются иноязычные термины «компьютер», «файл», «дисплей». Культурная сфера тоже пополнилась заимствованиями - «бестселлеры», «триллеры», «хиты» стали неотъемлемой частью русской лексики. Цель работы - изучить роль и использование заимствованных слов в современной прессе. Для достижения поставленной в работе цели необходимо решить следующие задачи:
Но вредны ли заимствования для русского языка? Существует много мнений по этому вопросу, некоторые считают заимствования опасными для нашего языка, но сторонников мнения о целесообразности иноязычных заимствований не меньше. Один из них академик Б.Ю. Городецкий: «Нет никаких оснований возражать против многих современных заимствований. Разве лучше громоздкая «электронно-вычислительная машина» или даже краткая ЭВМ, чем компьютер? В нашу жизнь в последние годы входят новые явления, а с ними новые слова, в русском языке зачастую отсутствующие». В наше время обогащение лексики за счёт заимствований происходит во всех современных языках. Поток новых технологий, вещей, информации вынуждает язык принимать иностранные слова, а не ждать, когда появятся новые на русской основе. В данной исследовательской работе мы попытаемся ответить на вопрос о целесообразности наличия в языке иноязычных заимствований, в частности в современной прессе. Усиление информационных потоков, появление глобальной компьютерной сети интернет, развитие мирового экономического рынка, международного туризма, культурных связей – все это привело к появлению новых заимствованных слов, которые очень привлекают молодежь. Рассуждая о нынешней ситуации, многие филологи и лингвисты отмечают, что интенсивность заимствования чужеродной лексики достигла угрожающих темпов. Особую озабоченность вызывает тот факт, что в повседневной речи русскоговорящей молодежи все чаще и чаще встречаются заимствованные из английского сленга и их производные. Молодым людям легче выразить свои мысли и чувства при помощи средств иностранного языка. Старшее поколение не всегда понимает, о чем говорит подросток или студент. Есть какая-то загадка в том, что человека учат литературному языку – и семья и школа. А стоит ему в той же школе от учительского глаза ускользнуть, как оказывается, что он владеет еще одним языком – языком своего поколения. Сначала это смешной школьный жаргон, потом молодежный сленг, потом, может быть, язык какой-нибудь субкультуры – байкеров, готов, брейк-дансеров, рокеров или рэперов. Рассмотрим случаи некоторых заимствований. 1.Потребность в наименовании новых явлений, предметов, понятий. Например, ноутбук, сканер, интернет, плейер, принтер и т.д. 2.Отсутствие соответствия в русском языке: чипсы, видео-салон, хот-дог и т.д. Многие слова пришли к нам, потому что таких аналогичных слов нет в русском языке 3. Необходимость выразить при помощи англицизма многозначные описательные обороты. Например, слово пиллинг, лифтинг. Не надо долго объяснять, что это, а можно просто сказать, одним словом. 4. Пополнение языка более выразительными средствами, Какое-нибудь простое русское слово можно выразить ярко (контроль при входе в клуб, или «face-контроль»), бизнесвумен, пиар. 5. Восприятие иноязычного слова, как более учёного. Например, эксклюзивный. 6. Необходимость конкретизации знания. Бутерброд – гамбургер. Существует классификация английских заимствований в русском языке. Классификация по сферам применения: 1. Власть, политика. В последние годы в политической лексике русского языка появились иностранные слова. Например, инаугурация, спикер, импичмент, электорат, имидж, консенсус, пиар, саммит. 2. Средства массовой информации. Эта сфера заполняется англицизмами стремительно быстро. Интернет – «рекордсмен» по использованию заимствований, особенно в текстах рекламы, сообщениях о происшествиях, международных событиях и т.п., Казалось бы, в этой сфере работает множество профессионалов, имеющих филологическое образование, именно они должны нести культуру языка «в массы». Однако, на практике все с точностью наоборот: именно российские СМИ, особенно телевидение, способствуют распространению иноязычия, а порой и косноязычия, в русской речи и в русском языке. Например, мы уже привыкли к таким словам: ток-шоу, онлайн, праймтайм, имиджмейкер. 3. Спорт. Те слова, к которым мы так привыкли, оказывается, пришли к нам из английского. Это такие слова, как спортсмен, футбол, бодибилдинг, фитнес, байк, волейбол, баскетбол и т.д. 4. Техника. Для новых технологий придумывают новые названия, и звучат эти названия на английском языке. Слова: компьютер, ноутбук, мобильный, сканер, органайзер, клавиатура, монитор, имейл, и многие другие - пришли к нам из английского языка. 5. Кино, музыка. Данная сфера является мощным источником популяризации английского языка, благодаря поп-культуре большинство англицизмов вошло в русский язык без каких-либо препятствий. Сейчас очень много российских звёзд поют на английском языке, множество фильмов снимается на этом языке, появляются какие-то фразы, слова (например, знаменитая фраза А.Шварцнеггера I’ll be back), которые потом остаются в повседневном молодежном слеге. Такие слова как триллер, ремейк, рэп, трек у всех нас на слуху. 6. Экономика. В этой сфере есть такие заимствованные слова, как инвестиция, маркетинг, дилер, брокер, маркетинг, прайс-лист и т.д. 4. Англицизмы в просторах интернета. Объявления о приёме на работу: -Требуется копирайтер на стартап. ( Копирайтер- рекламный специалист, создающий идеи для всех видов реклам; Стартап- небольшая компания разрабатывающая новое изделие с неизвестным результатом) -Настройка ретагетинга. (Ретаргетинг-это рекламный механизм, посредством которого онлайн реклама направляется тем пользователям, которые уже просмотрели рекламируемый продукт) -В связи с открытием нового дискаунтера, требуются трейдеры. (Дискаунтер — тип магазина, торгующего в розницу по ценам, приближенным к оптовым; Тре́йдер — торговец, действующий по собственной инициативе и стремящийся извлечь прибыль непосредственно из процесса торговли) -Требуется менеджер по продажам эквайринга. (Менеджер-управляющий; Эквайрит-приём к оплате платёжных карт в качестве средства оплаты товара, работ, услуг.) Язык – живое существо. Что-то в нем рождается, проживает свою жизнь, что-то уходит, а что-то остается навсегда. Каждое поколение вносит в язык свою лексику. Кто-то относится к ней положительно, кто-то отрицательно. Но полностью отрицать это явление мы уж точно не можем. Филологи признаются в том, что в молодежном сленге нет ничего плохого. Каждый употребляет его до какого-то определенного возраста, затем возвращается к разговорному литературному языку. В начале своей работы я выдвинул гипотезу о том, что заимствованные слова из английского языка используются только в определенных группах общества, и что взрослым носителям языка такая лексика может быть непонятна. Думаю, что исследованиями, проводимыми по этому вопросу в данной работе, я полностью доказал свое предположение. Литература: 1. Брейтер М. А. Англицизмы в русском языке: история и перспективы. Пособие для иностранных студентов-русистов- Владивосток: Диалог, 2002-с.210 2. Дьяков А.И. Причины интенсивного заимствования англицизмов в современном русском языке. Язык и литература. Новосибирск, 2003-с.50 3. Крысин Л. П. Иноязычные слова в современном русском языке. М: Просвещение, 1968 –с.190 4 Заимствование [сайт].http://ru.wikipedia.org/wiki/ 5, http://englex.ru/english-borrowings-in-russian/ ВОЛОНТЕРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ГБПОУ «АНГАРСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ ТЕХНИКУМ» Лукьянова Ю.Н., педагог дополнительного образования ГБПОУ ИО «Ангарский автотранспортный техникум» В настоящее время востребована новая личность, ориентированная на общечеловеческие, духовные, нравственные ценности, обладающая такими качествами как самостоятельность, сознательность, толерантность, коммуникабельность, интеллигентность, контактность в различных социальных группах. Учитывая, что в период обучения студенты проходят важнейший этап социализации, гражданственности, у них развиваются личностные качества, связанные с активным формированием социальной зрелости, интенсивным нравственно-эстетическим становлением, моделированием профессионального жизненного пути. Таким образом, ценным становится развитие таких личностных качеств обучаемых как гибкое мышление, установка на диалог и сотрудничество, критическое отношение к себе, умение работать сообща в различных областях, в различных ситуациях, предотвращая или умело выходя из любых конфликтных ситуаций, умение анализировать ситуацию и прогнозировать последствия. Развитие студенческого волонтерского движения в учреждениях среднего профессионального образования является эффективным способом организации воспитательного процесса будущих специалистов. Волонтёрство или волонтёрская деятельность от лат. Voluntarius-добровольно - это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение. Добровольцы, с точки зрения закона Российской Федерации - физические лица, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного выполнения работ, оказания услуг (добровольческой деятельности). Наше глубокое убеждение, что в процессе участия в волонтерской деятельности будущие специалисты проявляют себя как толерантные, отзывчивые, гуманные, ответственные, бескорыстные личности. В этом и заключается основной воспитательный эффект волонтерской студенческой работы. В связи с этим мы решили организовать в техникуме волонтерское движение, так как считаем, что оно является одним из приоритетных направлений воспитательной работы. На базе техникума в 2017 году был создан постоянно действующий отряд по сотрудничеству с Всероссийским общественным движением «Волонтеры Победы». Не смотря, на столь короткий срок волонтеры техникума уже приняли активное участие в добровольческих городских, региональных, областных, всероссийских мероприятиях: - Всероссийском молодежном историческом квесте «1941. Заполярье»; -региональном чемпионате «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia); - областном митинге, посвященном годовщине воссоединения Крыма с Россией; - городском мероприятии, приуроченном к 3-й годовщине воссоединения Крыма с Россией; - городском флеш-мобе, задача которого – помочь сохранению и развитию культуры и традиций, а также укрепить единство жителей округа и познакомить их с культурой проживающих в нашем городе народов; - поздравлении женщин города с Международным женским Днём; - районном волонтерском движении по уборке мемориалов в п. Савватеевка и п. Одинск. Несомненно, что волонтерство – это огромный профессиональный и жизненный опыт! Вступив в ряды волонтеров, и работая над серьезными проблемами, люди проявляют свою самостоятельность, креативность, оригинальный подход к решению социально-значимых проблем, что способствует успешной реализации в жизни и продвижению по карьерной лестнице. Ведь успех – это один из факторов, способных улучшить взаимоотношения между людьми; это процесс, который помогает человеку поверить в себя и свои способности; помогает избежать ошибок; поддерживает при неудачах. В этом и заключается основа концепции педагогики успеха студентов и преподавателей техникума, осуществляющих волонтерскую деятельность. Реализуя волонтерскую деятельность, преподаватели и студенты ГБПОУ «Ангарский автотранспортный техникум» хотят сделать мир лучше и стать частью истории свой страны! Литература: 1.Энциклопедия социальной работы / под ред Е.И. Холостовой. - М., 2003. -346 с. 2.Wikipedia.org 3.http://www.world4u.ru/volonter.html АВТОМОБИЛИ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ - РОСКОШЬ ИЛИ СРЕДСТВО ПЕРЕДВИЖЕНИЯ Муллин А.Н., студент, Баянова А.В., преподаватель ГБПОУ ИО «Ангарский автотранспортный техникум» Автомобильный транспорт занимает ведущее место среди других видов транспорта. На его долю приходится свыше 2/3 всех грузовых перевозок в народном хозяйстве. В нашей стране автомобили используют во всех отраслях деятельности – в промышленности, сельском хозяйстве, торговле и в быту. Это обусловлено высокой маневренностью, проходимостью и приспособленностью к работе в разных условиях данного вида транспорта. Объект: автомобиль в современном мире. Предмет: доступность автомобиля жителям г. Ангарска. Цель: определить доступность покупки автомобиля гражданами г. Ангарска. Задачи: 1. Определить количество граждан имеющих и не имеющих автомобиль. 2. Провести опрос граждан о наличии автомобиля и состояния его приобретения. 3. Выявить предпочитаемую марку автомобилей. 4. Определить причины, по которым граждане не могут приобрести АТС. Используемые методы: теоретический анализ литературы, анкетирование, опрос. Исследование доступности покупки автомобиля гражданами проходила в г. Ангарске. В опросе приняли участие 50 человек, из них 13 женщин и 37 мужчин в возрасте от 18 до 65 лет. Респондентам необходимо было ответить на следующие вопросы: 1. Имя 2. Возраст 3. Наличие автомобиля 4. Марка/модель 5. Новый или б/у 6. причина покупки (не покупки)
Анализ полученных результатов, показывает, что из 50 респондентов автомобиль в наличии имеется у 37 человек (это составляет 74%). Покупательский возраст колеблется в пределах от 18 до 65 лет. Большинство приобретенных автомобилей пришлись на возраст в промежутке от 18 до 25 лет (гражданами этого возраста было приобретено 12 автомобилей) и 36-45 лет (гражданами этого возраста было приобретено 11 автомобилей).  Рис.1. Соотношение покупательского возраста граждан к количеству приобретенных автомобилей. Из 37 приобретенных автомобилей, 20 было приобретено для работы (54%), 7 - для нужд семьи (19%), остальные 10 - для своих личных нужд (27%).  Рис.2. Соотношение автомобилей приобретенных для удовлетворения различных нужд. 26 автомобилей из 37 были приобретены «с рук», что говорит о недоступности приобретения нового автомобиля в связи с финансовыми возможностями.  Рис.3. Соотношение автомобилей новых и приобретенных б/у. Основными причинами отсутствия железного коня у оставшихся граждан является нехватка денежных средств, страх вождения, отсутствие водительского удостоверения и ненадобность личного автомобиля.  Рис. 4. Востребованные марки автомобилей. Проанализировав данные по приобретенным автомобилям можно сделать вывод, что граждане г. Ангарска охотней приобретают автомобили марки Тойота, это может быть обусловлено доступной стоимостью, заводским качеством и разнообразием предлагаемых моделей. Таким образом, опираясь на данные полученные в процессе опроса граждан мы выявили, что 73% автомобилей были приобретены для работы и удовлетворения нужд семьи, а значит в нашем городе автомобиль является средством передвижения. |
Похожие:
 |
Образовательное учреждение иркутской области «ангарский автотранспортный... Материалы VII научно-практической конференции «Сегодня мы строим завтра» (15 апреля 2016г.) – Ангарск: гбпоу аатт, 2016. 104 с |
|
«Ангарский автотранспортный техникум» материалы VII научно-практической конференции Материалы VII научно-практической конференции педагогических работников «Инновационная деятельность педагога». Ангарск, 29 мая 2015г.... |
|
Публичный отчет директора Государственного бюджетного профессионального... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Иркутской области |
 |
Т мир спасенный : к юбилею победы над фашизмом материалы межрегиональной... Материалы межрегиональной научно-практической конференции 29 апреля 2015г. / государственное автономное образовательное учреждение... |
|
I всероссийской научно-практической конференции Менеджмент и маркетинг: современные тенденции развития теории и практики: Материалы I всероссийской научно-практической конференции,... |
|
Материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский Государственный Медицинский Университет»... |
|
РА. Социализация. Материалы VII всероссийской с международным участием... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
|
Развития материалы Всероссийской научно-практической конференции,... Модернизация экономики регионов России: проблемы: ориентиры и факторы развития : материалы Всероссийской научно-практической конференции... |
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Реализация инновационной политики в Тюменской области. Материалы региональной научно-практической конференции / отв ред. С. А. Шемшурина.... |
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение... Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение иркутской области |
|
Социально значимые инфекции Материалы VIII российско-германской научно-практической... Д. м н., проф. И. П. Артюхов (Красноярск), д м н., проф. А. И. Бабенко (Новосибирск) |
|
Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное... Социально-экономическое развитие России и Монголии: проблемы и перспективы: Материалы IV международной научно-практической конференции.... |
|
Материалы VIII российской научно-практической конференции с международным... Академик раен, д м н., профессор Мидленко В. И., д м н., профессор Песков А. Б., д м н., профессор Давидян Л. Ю |
|
Исторический опыт экономического и социального развития Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 65-летию Тюменской области |
|
Российской Федерации Государственное автономное профессиональное... Молодежь XXI века: проблемы, перспективы: материалы областной студенческой научно-практической конференции (27 апреля 2016 года)... |
|
Российской Федерации Государственное автономное профессиональное... Молодежь XXI века: проблемы, перспективы: материалы областной студенческой научно-практической конференции (27 апреля 2016 года)... |