Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в летний период

Скачать 380.83 Kb.

Название	Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в летний период
страница	1/5
Тип	Документы

rykovodstvo.ru > Руководство эксплуатация > Документы

1 2 3 4 5

$c:\users\home\desktop\летний период\скан лето 2017\план летн титул.jpeg$

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД.

№	Особенности организации	Ответственные
	Увеличить длительность пребывания детей на свежем воздухе в течение всего дня, с этой целью прием осуществлять на прогулке, увеличить длительности прогулок. Утреннюю гимнастику и физкультурные занятия проводить на свежем воздухе в облегченной одежде. Ежедневно проводить тематические наблюдения, труд в природе, организовывать элементарную опытническую деятельность. С учетом погодных условий проводить игры с водой и песком. В ходе свободной деятельности детей организовывать на участке творческие игры: сюжетно-ролевые, театрализованные, конструктивные.	Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

№ п\п	Организация мероприятий	Ответственные
	Провести инструктаж с сотрудниками ДОУ по организации охраны жизни и здоровья детей; предупреждение детского травматизма; охране труда и выполнению требований техники безопасности на рабочем месте. Создать условия для оптимизации двигательной активности на свежем воздухе. Активно использовать спортивное оборудование и спортивный инвентарь для организации подвижных игр. Осуществлять работу по совершенствованию техники выполнения основных видов движений, проводя на прогулке организованные виды деятельности (индивидуальные и подгрупповые), в соответствии с планом работы. Регулярно проводить закаливающие мероприятия: воздушные ванны, босо хождение по коррекционной дорожке, водные процедуры в соответствии с индивидуальными показаниями. Провести с детьми профилактические беседы-занятия во всех группах по блокам После тихого часа проводить «побудки» в группах, используя дорожки здоровья и разработанные комплексы. Введение постепенного вхождения в учреждение вновь поступающих детей с учетом состояния здоровья, особенностей нервно-психического состояния. Ведение адаптационных листов.	Заведующий Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп, педагог-психолог

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА.

№	Виды деятельности	Время проведения	Группа	Ответственный
Закаливание
	Принятие ванн: - солнечных; - воздушных.	Ежедневно	Все группы	Воспитатели
	Прогулки	Ежедневно	Все группы	Воспитатели Мл. воспитатели
	Сон в хорошо проветренном помещении.	Ежедневно	Все группы	Воспитатели Мл. воспитатели
	Босохождение.	Ежедневно	Все группы	Воспитатели
	Принятие контрастных ванн на свежем воздухе.	Ежедневно	Все группы	Воспитатели Мл. воспитатели
	Проведение режимных процессов на свежем воздухе.	Ежедневно	Все группы	Воспитатели
	Полоскание горла кипяченой водой.	Ежедневно	Старшие группы	воспитатели
Физическое развитие
	Утренняя гимнастика.	ежедневно	Все группы	Воспитатели
	Физкультурные занятия.	3 раза в неделю	Все группы	Воспитатели
	Спортивные игры.	По плану воспитателей	Старшие группы	Воспитатели
	Спортивные соревнования. Эстафеты.	По плану воспитателей	Старшие группы	Воспитатели
	Подвижные игры	Ежедневно по плану воспитателей	Все группы	Воспитатели
	Физкультурные развлечения.	По плану воспитателей	Все группы	Воспитатели
Праздники и развлечения
	День защиты детей	01.06.2016	Все возрастные группы	Воспитатели
	Сабантуй	14.06.2016	Все возрастные группы	Воспитатели
	День семьи	08.07.2016	Все возрастные группы	Воспитатели
	Праздник «Путешествие в страну цветов»	11.08.2015	Все возрастные группы	Воспитатели
	Праздник «Родной мой край- любимый Татарстан»	29.08.2015	Все возрастные группы	Воспитатели

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ В ЛЕТНИЙ ПЕРИОД

№ п\п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
	Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей на прогулке.	В течение летнего периода	Заведующий Воспитатель Зам. по ХЧ Ст. м едсестра
	Организация двигательной деятельности детей	В течение летнего периода	Воспитатели
	Организация питьевого режима в летний период.	ежедневно	Воспитатели
	Проведение закаливающих мероприятий, учет индивидуальных особенностей детей.	2 раза в месяц	Ст. медсестра
	Выполнение режима дня, своевременность проведения всех режимных моментов и их длительность.	Периодически	Ст. медсестра воспитатель
	создание условий для игр детей на участках озеленение участков и территории, наглядная информация для родителей.	1 июня	Заведующий воспитатель Зам. по ХЧ Ст. медсестра
	Соблюдение ТБ на рабочем месте		Зам по ХЧ
	Организация и осуществление работы с родителями	июнь	воспитатель
	Работа педагогов по формированию у дошкольников знании по ПДД	июль	воспитатель
	Подготовка к новому учебному году		Заведующий воспитатель Зам. по ХЧ Ст. медсестра
	Преемственность детского сада и школы	август	воспитатель
	Создание условий для благополучного прохождения адаптационного периода вновь поступивших детей.	август	воспитатель Ст. медсестра
	Соблюдение Пожарной Безопасности в ДОУ	август	Зам. по ХЧ

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

№ п\п	Содержание работы	Сроки	Ответственные
	Оформление родительских уголков и наглядной информации на участках и стендах	Регулярно	Воспитатели групп
	Консультации для родителей: - Обеспечение безопасности ребенка в летний период - Закрепление полученных детьми в течении учебного года знаний в домашних условиях в летний период. - Дети на дороге - как учить детей осторожности. - Организация оздоровительной работы в летний период Памятка для родителей - Питание ребенка летом - Организация познавательной деятельности детей в летних походах	Согласно плана воспитателей	Воспитатели групп
	Привлечение родителей к посильному участию в благоустройстве групп, здания и территории детского сада.	Июнь – Август	Заведующий Зам по ХЧ
	Совместное с родителями спортивное развлечение для детей старших групп	Июнь	Воспитатели
	Оформление родителями совместно с детьми различных тематических альбомов по экологии: - Наши питомцы - Экскурсии летом	Июнь Июль Август	Воспитатели групп

1 2 3 4 5

Похожие:

	2. Ресурсное обеспечение воспитательно-образовательного процесса Психолого-медико-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса		Цель и задачи рабочей Программы принципы и подходы в организации... Особенности организации образовательного процесса в старшей группе
	Приказ мбдоу № от. 2017 г. «О подготовке и организации работы мбдоу... План на летний оздоровительный период Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребёнка –...		Тематический план воспитательно-образовательной работы на летний...
	Приказ № от основная общеобразовательная программа дошкольного образования... Проектирование воспитательно-образовательного процесса и форм его организации в доу 18		«29» августа 2014г. Рассмотрено и утверждено на педсовете Требования к приему детей в доу, режиму дня и организации воспитательно образовательного процесса
	«Детский сад №28 г. Лениногорска» муниципального образования Организация режима пребывания детей в доу. 30 2 Ежедневная организация жизни и деятельности детей в Учреждении. 30 2 Двигательный...		Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Особенности организации коррекционно-образовательного процесса с детьми, имеющими нарушения речи
	Инструкция для сотрудников доу о порядке действий при осуществлении... Доу является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности...		Инструкция по охране жизни и здоровья детей в дошкольных учреждениях... План – программа разработана в связи с необходимостью усиления внимания к организации оздоровления, отдыха и развития детей в летний...
	Формы оздоровительных мероприятий в летний период Оздоровление и укрепление детского организма, развитие познавательных способностей детей в летний период		2 Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения Особенности организации образовательного процесса муниципального дошкольного образовательного учреждения
	Пояснительная записка Содержание образовательного процесса. Возрастные... Модель образовательного процесса: направления развития и образования детей (далее образовательные области)		1. Общая характеристика детского дома Психолого-медико-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса
	Проектирование воспитательно-образовательного процесса Приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства		Пояснительная записка Проектирование воспитательно-образовательного процесса в соответствии с контингентом воспитанников, их индивидуальными и возрастными...

Руководство, инструкция по применению